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小学体育篮球教学注入游戏的策略

摘要:
随着社会的发展,小学阶段体育教学更加注重学生身体素质的提升以及核心素养的培养,让学生在多样化的体育运动中感受体育运动的乐趣,在教师的引导下掌握体育运动的技巧。在小学阶段的体育教学上,教学方式不仅局限在传统的授课式方式上,更是逐渐的将游戏类、活动类方式融入其中,它不仅可以让学生对体育产生更新的认知,还能全面的激发学生参与体育游戏的积极性,让学生在活动参与中形成良好的素养。本文笔者将针对小学体育篮球教学与游戏融合的策略进行详细分析,促进小学体育教学的效率提升。
作者: 叶占洋
作者单位: 浙江省台州市天台县始丰街道中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年32期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育篮球教学游戏运用方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月15日
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