提高高中班主任德育工作有效性的方法思考

在当下立德树人教育大环境的影响下，德育教育已成为高中教育的重要课堂，无论是班级管理还是教育教学，都要将如何做好德育工作作为落脚点。班主任作为班级工作的“大总管”，面向正处于青春叛逆期的学生，转变思想意识，创新教育手段，完成艰巨的德育教育任务至关重要。那么在班级管理工作中，如何提高德育工作有效性，如何引领学生良好的道德品质修养？本文结合我多年的班主任工作经验做详细论述。