浅谈信息技术在听障低年级数学教学中的有效策略

在听障低年级数学教学如何运用信息技术的优势，尤其在新授课中，如何提高信息的容量、密度、效率，以更加快捷简单的方式展示数学信息情境，帮助学生更快的投入到课堂学习中。基于这一思考，本文充分利用信息技术传播及时、读取方便、交互性强等优势，从信息技术有效运用的时机、方式、原则等角度一一阐述信息技术在低年级数学新授课中的有效使用策略。