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如何提高小学语文朗读教学有效性

摘要:
朗读是小学语文教学中的重要组成部分,在教学中,教师通过引导学生朗读,能够促使学生加深对课文内容的理解,从而使学生更加扎实地掌握文中的中心思想。因此,教师在进行朗读教学时,应积极落实以学生为本的教学理念,在教学中注重为学生提供朗读的机会。同时,播放教学视频、开展朗读评选活动以及范读等等,用全新的教学方法和有效的教学策略开展朗读教学,从而不仅激发学生主动朗读,还有利于提高小学语文朗读教学的有效性。
作者: 罗贵玲
作者单位: 四川省西昌市礼州小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文朗读有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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