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数形结合思想在小学数学问题解决中的应用

摘要:
数形结合是数学核心素养培养目标之一,同时,数形结合思想作为一种教学手段,又可助力学生高效学习,并促进数形结合素养的发展。也就是,在数学教学中应用数形结合思想,可以构建起一个素养教育与高效学习相互促进的架构。本文结合小学数学问题解决的教学指导,就数形结合思想的应用谈几点策略。
作者: 张发会
作者单位: 四川省兴文县城西学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 数形结合思想小学数学问题解决应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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