游戏教学在小学音乐课堂教学中的实践探究

小学音乐课程的开设是为了提升学生的审美能力，发挥学生的创新思维。但在现阶段的小学音乐课堂中存在比较严重的教学问题，教师仅是形式化地传授知识，并未帮助学生理解实质性内容。而游戏教学可解决问题，活跃课堂氛围，引领学生掌握更多的音乐内容，提升教学效果。