音乐教学新体系——论声势律动在初中音乐教学中的应用

随着时代的变迁，我国的教育理念发生了变化。传统的应试教育逐渐不符合当今社会对人才的需求，现在更倡导人文教育。结合初中教学而言，分数至上的理念逐渐淡化，学校更注重素质教育以及审美教育。而在素质教育中，音乐是非常重要的内容，可以使学生的个性获得更好的发展，还可以提高学生的审美素养，使学生塑造健全的人格等等。下面我们结合初中音乐教学中的声势律动进行阐述，深入挖掘声势律动对初中音乐教学的意义，希望下面的观点能为初中音乐教师开展声势律动教学带来一些参考，以便在教学中能够获得更好的教学效果以及使学生获得全方位的发展。