摘要：
当前社会发展过程中遇到的一些社会问题考验着政府的公信力，也影响着学生对我们政治体制的认识，如何提高政府威信，增强民众对政府的政治认同，成为当前的突出课题，也是思想政治课堂教学的重点问题。《普通高中思想政治课程标准》2017年版）对学生的政治认同提出了具体要求，如何在充分利用教材的基础上，开展课堂教学活动，引导学生在积极参与实践的过程中将政治认同内化为学生的自觉，需要我们积极探索。本文将以《权力的行使：需要监督》为例，探讨如何在实践活动中落实政治认同学科核心素养，为新课程必修三《法治政府》的教学提供可借鉴的经验。