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如何在小学语文课堂中拓展阅读教学浅析

摘要:
我国教育体制改革以来,在颁布的《小学语文新课程标准》中关于拓展阅读教学的目标明确提出“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”小学语文拓展阅读在整个小学语文教学当中占据很重要的地位。
作者: 何红莲
作者单位: 四川省广安市广安区大安镇第一小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文小学教学拓展阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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