浅谈幼儿美术活动中创造力的培养

21世纪需要的是具有创新精神的人才，今天的幼儿是二十一世纪的建设者、创造者，他们不仅要有丰富的知识，熟练的技术，还要有革新、创造的本领。因此，培养幼儿创造性思维就越来越受到人们的重视。美术活动对培养幼儿创造力有着独特的作用。本文内容包括注重激发兴趣，激起创造的热情,注重激励，增强创造的信心,注重发散思维训练，发展创造力,在作品评价中发展创造力,鼓励合作互动，培养幼儿的创造力。从五个方面论述了幼儿美术活动中创造力的培养。