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让学生在美术课上感受生命的教育

摘要:
美术课程作为一门人文性很强的课程,有极为丰富的生命教育资源,在生命教育中发挥着独特的作用。如何在美术教育中在有意识地渗透生命教育,引导学生认识和感受生命美、体验和热爱生命美、创造和升华生命美,应是美术教育工作者的职责和义务。美术教学中渗透生命教育的策略:让学生在欣赏评析中感受生命美,让学生在造型表现中体验生命美,让学生在设计应用中创造生命美。
作者: 康莉、于逗逗
作者单位: 靖宇县靖宇镇明德小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G626.5
关键词: 生命的教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月20日
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