摘要：
语文素养是指以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。《新标准》明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”实践证明：那种教师讲，学生听,教师写，学生抄,教师问，学生答。满堂灌、一言堂的教学模式严重束缚了学生的积极性、主动性和创造性。培养出来的学生大多是没有灵气、锐气的“容器”。那么，如何培养学生的语文素养呢？我认为应从以下几方面着手：