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新课程改革下的高中地理改革途径

摘要:
受高考压力的影响,高中地理课堂教学模式还是传统模式占主要地位。传统模式下的教学方式已不适应素质教育和新课程改革的要求,对于学生能力的培养和主体地位的体现都有着制约的作用。高中地理课程改革迫在眉睫,教师自身教学素养亟待提高,教学模式的创新也刻不容缓。本文结合本人近几年的教学经验,从教学设计、教学过程、教学方式和教学手段多个方面的创新进行了介绍。
作者: 马亚鹏
作者单位: 海北州第二高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 高中地理新课程教学效率素质教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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