互动教学模式在小学数学高年级中的应用分析

教学改革脚步的不断加快，要求教师在课堂教学中更改传统教学模式，不断强化学生的综合素质，同时要求教师运用互动教学模式，增进学生在课堂学习中的参与欲望，通过新鲜教学方法的尝试，让学生在课堂学习中增强能动性。因此，在小学数学课堂教学过程中，教师要针对学生的不同学习能力，创新课堂中使用的教学方法，了解学生的思维意识和思维特点，通过方法更新让学生的数学学习质量不断强化，此外教师要善于分析高年级小学生的学习特点，通过融合教学方法，显示出互动教学的应用意义。文章中主要分析了互动教学模式在小学高年级数学课堂教学中的应用策略。