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浅论高中政治教育过程如何渗透核心素养基本思想

摘要:
随着当前政治教学内容的深入化,对于其核心素养的培育亟须引起重视,思政课授课教师一定要审时度势,改变传统授课教学方式和优化教学内容,让高中学生更多地接触当下社会热点时事,借此机会,使得高中学生的思想核心政治素养水平得到极大提高。
作者: 宋巨荣
作者单位: 黑龙江省双鸭山市第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G688.2
关键词: 高中政治核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月25日
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