初中英语教学中趣味性教学探究

爱因斯坦说过："兴趣是最好的老师"。由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的，本文愿就此谈点拙见。