浅析小学语文中高年级习作教学的有效性

小学学生进入到高年级学习语文知识过程中，学生应投入更多的精力进行习作学习，通过习作学习，不断提升学生的写作能力，基于写作能力使学生运用多种方法，通过作文表达自己的情感，做好情感的传递，有助于学生在写作中陶冶情操。