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"互联网+"时代小学数学教学模式探索

摘要:
随着网络技术的不断应用,互联网+教育模式逐渐出现在了大众的眼前,这种教学模式的出现不仅为教师开展教学带来了便利,同时还有效弥补了传统教育模式的不足之处,对于提高学生的学习效率以及教师的教学水平都有着十分突出的效果,因此,在互联网+时代下,小学数学教师就需要充分发挥互联网技术的优势,来不断增进学生的学习效率,进而达到更好的教学成果。
作者: 李振芳、刘建成
作者单位: 山东省滨州市沾化区滨海镇实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学“互联网+”教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年11月15日
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