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高中英语读后续写的课堂教学实践探索

摘要:
高中英语续写在目前来讲,是高中英语阶段所出现的一种叫为新潮的题型。它综合地考察了学生的英语书写能力,在此基础上。锻炼了学生对阅读理解的掌握和对词义词句的分析,包括学生的语言能力的表达都得到了充分的锻炼,所以说续写是一种培养学生具有综合性英语实践能力的考查方式,高中教师需要引导学生,采用科学的学习方法,以提升他们在英语学科中的短板。
作者: 刘慧英
作者单位: 湖南郴州永兴县第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语英语教学核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年11月15日
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