关于高中物理开展自主探究实验的教学思考

实验教学模块是物理课程活动的重要组成部分，伴随新课程改革提出物理教学过程中培养学生自主学习意识，锻炼理性思维，强化创新能力，对于物理课上如何教、如何学提出更高的要求，开展自主探究实验教学模式，营造自主学习与积极探索的学习氛围，以实验为载体调动学生主观能动性，开动脑筋、动手实践，深化理解物理知识点，不断完善物理思维体系，真正将物理核心素养教育目标落到实处，意义深远。本文立足高中物理实验教学现状，客观阐述存在的问题，并针对如何开展自主探究实验进行深入讨论。