摘要：
伴随着我国教育事业的不断发展，教育体系也逐渐成熟。班主任作为中学班级管理的核心人物，只有班主任努力协调好班级的关系，才能促进班级的整体发展，营造出良好的班风。从中学生接受教育的那一刻起，班主任的管理方式就会对他们的身心健康产生直接的影响。为了确保中学生在学习的过程中能够更好的提升自我、完善自我，班主任应当利用科学的管理方法，让学生养成良好的学习习惯，提高初中学生的学习效果。中学生正处在成长发育的关键时期，面对社会的不良诱导因素越来越多。班主任在管理工作中应当树立与时俱进的素质教育理念，积极接受新的教育管理思想。了解当下的教育形式，重视对学生开展创新型管理工作，引导学生养成良好的学习习惯和思维意识，帮助学生树立正确的人生观和价值观。教师应当及时了解学生在学习和生活中存在的问题，让学生没有后顾之忧，更好的进行知识的学习，促进学生健康的成长。