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浅谈如何构建高中物理互动课堂

摘要:
有关教学中课堂互动的话题,历久弥新,本文主要谈论在高中课堂教学中如何实现课堂互动,来促进课堂教学效率的提高。互动课堂能够激发学生的主体意识,提高学生课堂教学中的参与度,也能够激发学生对于物理学科知识的探讨,能够激发学生的探索精神。本文所讨论的高中物理课堂互动,包括师生互动,生生互动以及人机互动等多元互动模式。讨论如何通过多元互动提高高中物理课堂教学效率。
作者: 郭永华
作者单位: 双江自治县第一完全中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G688.2
关键词: 高中物理互动课堂教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年11月15日
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