初探初中数学课堂教学的三个环节

新课改已经实施多年了，老师，同学在平时的教学中都已经适应了新形势下新的教学方式，但是课堂效益不高，学生兴趣不浓仍是目前存在的一个重大问题。那么怎样能更好提高课堂的教学效率，增强学生的求知欲及学习兴趣呢？本文从数学课堂教学的三个环节进行了初步的探索，以期有一个行之有效的好方法。