小学班主任有效开展德育工作探讨

伴随新课改和素质教育的纵深推进，倡导培养学生德智体美劳综合能力的全面发展。尤其是德育，将直接影响着小学生的认知和行为意识，帮助孩子从小树立正确的人生观、价值观和道德标准，能够使孩子一生受益。在校园生活中，班主任与小学生接触最多，承担着较为重要的德育工作内容。如何多途径、多角度地对小学生进行德育，切实提升德育工作效果，是广大教育工作者较为关注的话题。在此，结合实践，谈谈几点建议，以期为推动小学德育教学的有效开展提供助力。