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小学道德与法治教学中德育渗透的策略

摘要:
习近平总书记提出“四有青年”之说,主张教育要先“育人”再“成才”。近年来,小学生德育教育问题受到了大家的广泛关注。对于小学生的德育教育问题,需要我们教师的全力支持,以多样教学方式渗透德育,使学生们在学习的同时可以更加健康阳光地成长。在此背景下,笔者结合多年教学经验,探讨小学道德与法治教学德育对策,希望可以提出有效的德育教学方法。
作者: 罗丽琼
作者单位: 云南省昭通市巧家县新华小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 道德与法治德育思考
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月15日
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