小班幼儿语言能力提升的策略研究

幼儿时期语言的学习和发展是一生中最关键的时期，也是语言发展最迅速的时期。由于小班幼儿的年龄较小，认知水平低，大部分幼儿不能准确的表达自己的意思，在交谈上有一定的难度。三岁，又是幼儿语言发展最重要的阶段。这一阶段的幼儿处于语言时期的朦胧与正式起步阶段。所以，在小班时期，应注重培养幼儿的语言发展，做到家园共育，以及利用社会因素去影响和促进幼儿语言的发展。