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小组合作学习在初中生物教学中的运用研究

摘要:
运用小组合作教学法是提高初中生物教学合作探究性、拓展延伸性及灵活高效性的重要措施,也对初中生理论知识、生命观念、理性思维及科学探究能力等产生了积极影响。本文简要介绍初中生物教学中运用小组合作教学法的必要性,提出一些科学合理的新策略来提高其实践运用效果。
作者: 马振兰
作者单位: 山东省滨州北海经济开发区第一实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作学习初中生物教学活动运用策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月15日
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