摘要：
随着我国社会经济的快速发展，人们对教育教学的质量也在不断的提高着。对于小学语文课程而言，提升课堂教学的互动性不仅是提高语文教育教学质量的重要手段之一，而且还能让学生更加积极主动的参与到课堂的学习之中。很多小学语文教师也慢慢的意识到提升课堂的互动性对于学生学习的重要性，也逐渐的去提升小学语文课堂的互动性，但是据笔者了解，目前有一部分的小学语文教师在教学过程之中仍不知道如何提升课堂的互动性，甚至有些语文教师还没有意识到课堂互动性的重要性，这不利于提高语文教学的质量水平。基于此，在本文中笔者将结合自己的亲身经历