微课在高中英语教学中的应用研究

在高中阶段，学生面临着更大的学习压力，尤其对于高三学生来说，他们的基础知识学习基本已经完毕，在高三，主要进行一、二、三轮复习，构建知识体系，对于已经学到的知识再次整理，细化，从而融会贯通。此阶段的英语学习是非常重要的，因此教师选择好的教学方法很关键，微课是一种新型的教学方式，将其用于英语教学中能起到比较好的作用，因此在高中英语教学中可以积极加以选用，不过在具体应用时也要掌握方法，合理应用才能取得良好的效果。本文就此展开探讨。