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浅谈小学体操教学的实践研究

摘要:
小学体操属于典型的技巧性项目,它對人体影响的选择性、全面性和践行性等优点,使其具有较高的锻炼价值。体操教学内容的简易多样性和挑战性,使其深受广大学生的喜爱,通过对体操基本知识、技能、保护与帮助的学习,将有助于促进身体形态和各器官系统功能的协调发展,增强在各种环境下的避险、求生和自我保护能力。培养勇敢、顽强、坚毅的优良品质及同学间的互帮互助、克服困难、共同奋进精神。因此,在小学进行体操教学有助于小学生的身心全面协调发展。
作者: 陈浩宇
作者单位: 梧州市夏郢中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 体操特征保护与帮助体操教学身心全面协调发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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