利用历史地图培养七年级学生时空观念研究

历史是一类人文性的学科，该种学科会将时间和空间进行组合，是逝去岁月的主要表现形式。所以，在进行该学科的教学时，老师需要注重培养学生的时空观念，帮助学生构建较为完善的历史知识体系，使得学生可以用发展的眼光去正确的看待历史的事件。对此，本文主要就利用历史地图培养七年级学生时空观念进行分析，要不断的加深学生对历史知识的理解深度，提升总体课堂教学的效率。