生生互动在小学语文课堂教学中的运用策略

小学语文教学一方面要提高学生语文成绩，完成预期的教学目标,另一方面还要发展学生的综合素质能力。教学实践证明，生生互动教学模式取得了显著的成绩，能使学生综合素质能力得到发展，让他们体会合作的益处和优势，还让教师对学生更加了解，比如明确他们的心理需求和学习需求。此外，学生还获得了更多的展现自我的机会，促使学生能够提高学习积极性以及发展自身的能力。