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初中物理生活化教学方法探讨

摘要:
生活化教学方法极受初中物理教师欢迎,可以让学生在生活中学习、在学习中生活,打破课本的条条框框,带领学生体验熟悉的生活情境,帮助学生高效地发展物理思维,掌握物理知识,获得物理技能。
作者: 陆发辉
作者单位: 西畴县第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中物理生活化教学主体参与
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月20日
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