基于核心素养“绘”出小学英语新课堂

培养学生的英语思维，发展学生的思维能力是英语学科核心素养的重要内容。绘本通常以一组有意义的图画与简洁的文字共同叙述故事，传递叙事。绘本教学可以通过表达特定的主题和情感，让学生在学习知识以外，体会情感，收获人文知识，从而锻炼英语思维品质。本文从绘本教学的意义谈起，提出了几点应用绘本教学的实际策略。