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时事热点在历史中考复习课堂的运用探讨

摘要:
初中历史课堂讲述人类社会过去的实践活动和历史事迹,由于教学内容发生在过去而且具有时代性,所以历史课堂往往容易与学生的实际生活相脱离,致使许多学生很少接触甚至根本理解不了。教师应该运用时事热点强化教学实效,通过引入时事提升学生对历史知识内容的理解与认知,在帮助学生了解当前历史趋势的同时,强化对课本知识的记忆,从而全面提升学生的历史学习效果。本文就对时事热点在历史中考复习教学中的有效应用进行分析。
作者: 王莹
作者单位: 乌鲁木齐市第66中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 时事热点历史课堂历史学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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