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中职计算机应用基础的“混合教学法”

摘要:
中职计算机应用基础教学对于提升中职学生的学习兴趣和学习能力,以及端正學习态度具有重要意义,笔者通过多年教学实践经验,总结出一种切实有效、易于操作的“混合教学法”,有效提高了教学质量,取得了优异的教学效果。
作者: 沙牙古力•巴依毛拉
作者单位: 新疆塔城地区中等职业技术学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 混合教学法计算机教学中职学校
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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