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对初中数学教学应用探究性教学方法的思考

摘要:
中学数学是初中学生学习的一大难题,作为初中教师,为了让学生学好数学,对于数学教学的方法也有很多思考,其实,数学学习不仅仅有关于学生的智力和努力,更多的在于学生是否掌握到数学学习的方法,实施素质教育就是培养学生自主探究精神,自主学习和独立思考的习惯,而应用探究性教学方法的出现为数学学习带来了曙光,是实施新课改的一种教学方式。对于推动新课程改革的进一步深化,具有非常重要的现实意义。本人根据自己多年的教学经验,为大家分享一下自己的体会。
作者: 覃善庆
作者单位: 广西藤县天平镇第二初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学应用探究性教学方法应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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