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如何完善小学数学教学中空间与图形的教学

摘要:
小学数学教学中,空间和图形是重要的学习内容,空间和图形来源于现实生活中,是对于现实生活的一种抽象表达,但是小学生刚刚进入校园,思想意识还没有得到完善,对于空间和几何问题还不能很好的理解,所以,作为小学数学教师应该不断完善教学策略,进行小学生空间观念、实践能力和能力的培养,进而使小学生的思维得到不断扩展。
作者: 陈启妮
作者单位: 岑溪市马路镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学空间与图形教学策略完善
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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