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探析生活化情境在初中物理的教学模式及运用

摘要:
生活化情境在初中物理教学中的运用是教学方式不断改革的结果,生活化情境教学模式相较于传统的教学模式来看,能够更好的帮助学生学习课本上的知识,避免了学习的枯燥和死板。本文就生活化情境在初中物理教学中的运用进行分析,并结合一些相关的案例进行了生活化情境教学模式的探讨,旨在给初中物理教学找寻更为合适的教学模式提供参考,从而促进物理教学的发展。
作者: 靳银利
作者单位: 西北工业大学启迪中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 生活化初中物理教学方式
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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