系列化小故事阅读提升人文素养

小学语文立德树人的着力点在于培养小学生读书的良好习惯，引导学生过一种阅读的生活，为了提高小学生的人文素养，由于小学生生活阅历比较少，加上处于儿童阶段，心智发育尚不完善，提高小学生阅读的兴趣需要从系列化的小故事入手，精心选择有趣的系列化小故事，小故事要蕴含大道理，培养小学生的人文素养。