素质教育背景下小学数学互动课堂构建思考

小学是开发、拓展学生智力与思维的重要阶段。对此，广大小学数学教师应给予足够重视，在实际授课中，从不同角度来激发学生智力，为其抽象思维、逻辑推理能力的进一步发展创造良好条件，为学生的全面发展提供有力支持。尤其是在素质教育背景下，为了进一步提升授课水平，其教师应重视、完善互动课堂构建的科学构建。