• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>提升小学语文阅读教学有效性的策略

提升小学语文阅读教学有效性的策略

摘要:
阅读教学可以说是小学语文教学活动中最为关键的一项,高质量的阅读教学可以提升学生的语文知识积累,陶冶学生的情操,增强学生的语文精神感悟,为学生今后的发展打下坚实的基础。可以说提高小学语文阅读教学有效性是所有语文教师的共同追求。本文主要分析了现阶段小学语文阅读教学遇到的问题,以及提高语文阅读教学有效性的策略,希望对学生成长有所助益。
作者: 李文娟
作者单位: 陕西省渭南市合阳县王村镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学有效性提高策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)