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转化思想在小学数学教学中的渗透与应用

摘要:
面对素质教育背景,教师教学期间,必须做好知识教学方式研究工作。以帮助学生全面成长为切入点,做好数学教育理念、转化思想的渗透,提升学生综合品质。众所周知转化思想属于特殊的思想方式,在学生掌握转化思想以后,就能有效降低学习难度,提高学生的学习效率。
作者: 田永霞
作者单位: 山东省荣成市龙须岛小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 转化思想小学数学教育方式渗透与应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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