利用导学案深化小学数学课堂思维

随着新课改的实施，素质教育也越来越受到关注，导学案是教师精心研创的一种教育教学的资料，对学生的学习具有引导作用。教师通过编写导学案能够更好的掌握课时安排，以及教学内容的实施。不仅如此，还能更好的将课堂与教学内容相融合，能够激发学生对于学习的主观能动性以及对于教学内容的思考性。