核心素养理念下高中语文经典文学阅读开展思路

阅读是高中语文教学中不可或缺的一部分，新课标背景下的阅读关键在于培养出学生的语言运用能力和阅读能力，然而由于以往的语文阅读教学过程中更加注重精读，阅读模式较为单一，学生阅读能力提升遭到限制。受传统教育的影响，教师与学生之间的关系存在高低，在课堂中，学生并不能发挥主观能动性。在素质教育的背景下，在进行高中语文教学时需要对学生的阅读教学进行合理安排，对学生的语文学习能力进行培养。因此，经典文学阅读对于提升学生的阅读能力、表达能力、语言衔接能力有着重大意义。