摘要：
当前，我国教育事业的发展速度越来越快，这就使得初中数学教学活动开展的形式产生了很大的变化，老师们会为了进一步的提升其所开展的教学活动开展成效，更加注重教学模式的改革及创新。构建“智慧课堂”能够更好地响应我国新推行的素质教学理念，并且在构建“智慧课堂”的过程中，老师需要将新课改的要求及标准落实下去，确保学生课堂的主体地位，使得学生都能够自主的学习数学知识，养成独立思考数学习题的习惯，同时促进学生数学思维能力的发展，端正学生学习数学知识的态度。本文主要就初中数学智慧课堂的构建以及实践模式进行分析，依据数学教学