低年级语文教师如何提升学生语言文字运用能力

语言文字运用能力是指小学生在现实交际、表达活动中应用语言文字去描绘事情经过、表达自身情感、讲述人物形象、描绘物品功能或景观特点等交际能力，而这一基础性学科能力也是培养学生语文素养的基本要求。在低年级，小学语文教师便要着重培养并提升学生的语言文字运用能力，使其尽早养成良好的语言习惯，既要保证语文教育可以对学生的现实成长产生积极印象，也要通过突出语文教育的实用性去培养学生的学习兴趣。那么，低年级小学语文教师如何才能有效提升学生的语言文字运用能力呢？本文将对此展开教学论述。