巧设练习提高效率——对提高小学数学练习设计有效性的思考

随着新课改进程的不断深入，越来越多的人认识到小学教育的重要性，小学教学的知识内容虽然难度不大，却是学生学习生活的基础，对其未来发展影响意义重大。小学数学教学不仅是向学生们讲解简单的数理知识，更重要的是培养学生的数学思维，为其未来数学课程学习打基础。在数学教学中科学恰当的练习内容能有效促进小学生数学思维的发展，提高小学生的数学学习能力，进而提高数学教学效率。