北方民间歌曲在中小学教材中运用之研究

民间歌曲在中小学音乐教学中起到的作用是多元的，既可以保证学生音乐素养发展的综合全面，又可以落实传统文化教育目标，还能够拓展学生的审美空间。围绕中小学音乐教材中的北方民间歌曲对学生进行民间音乐教学，教师应重点把握好学生的心理、认知特点与北方民间歌曲特征之间的内在联系，通过激发兴趣、常识教学、实践体验等策略来落实民间歌曲的教育价值。