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小学高段数学自主高效学习模式的探究

摘要:
小学高段学生大都掌握了数学自学的基本方法,独立学习与合作探究的能力也在逐步增强。基于此,在小学高段数学教学中,如何利用学生学习的这一特点,积极探索能够促进学生自主高效学习的教学模式,成为教师的必备功课。
作者: 严烈霞
作者单位: 岑溪市大隆礼邦学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学自主高效教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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